2023 Liseye Geçiş Sınavı (LGS), Türkiye genelinde binlerce öğrencinin hayatında kritik bir aşama olarak yer alıyor. Bu yılki sınavda ortaya çıkan eleyici sorular, öğrencilerin karşısında beklenmedik zorluklar çıkardı. Öğrencilerin çoğu, sınav sırasında yoğun bir kaygı ve belirsizlik hissetti. Özellikle sayısal ve sözel alanlarda meydana gelen zorluklar, her iki alanda da öğrencilerin performansını olumsuz etkiledi. Peki, LGS 2023'te hangi sorular öğrencileri zorladı? Detayları beraber inceleyelim.
LGS 2023 sınavı, yalnızca bilgiyi ölçmekle kalmayıp, analiz gücünü ve problem çözme yeteneğini de sınayan sorular içeriyordu. Sayısal alanda matematik soruları, daha önceki yıllara göre daha karmaşık ve düşündürücüydü. Öğrencilerin genellikle çok kolay ya da çok zor olarak tanımladığı kodlama veya mantık soruları, bu yıl dikkat çekici şekilde artış gösterdi. Örneğin, birçok öğrenci, matematik testinin sonunda karşılaştıkları birkaç eleyici soru nedeniyle zaman yönetiminde zorluk yaşadı.
Öte yandan, sözel alanda da benzer bir durum söz konusu oldu. Türkçe bölümünde yer alan edebi terimlere dayalı sorular, çoğu öğrencinin beklemediği bir konu başlığıydı. Öğrenciler, sınav öncesinde yaptıkları hazırlıklarda bu tür sorulara odaklanmadıkları için zorlandıklarını ifade ettiler. Hatta bazıları, sınav sırasında zamanla yarışırken, edebi terimlerin anlamlarını hatırlamakta güçlük çekti.
Birçok öğrenci, hem sayısal hem de sözel alanlarda karşılaştıkları sürpriz sorular dolayısıyla, önceden aldığı eğitimlerin ve çalıştığı kitapların yetersiz olduğunu düşündü. LGS’nin beklenmedik eleyici soruları, öğrencileri ve velileri derinden etkileyerek gelecek planlarını sorgulamalarına neden oldu.
2023 LGS sonrası öğrencilerin sosyal medya platformlarındaki paylaşımları, sınavın zorluğu hakkında geniş bir görüş yelpazesi sundu. Bazı öğrenciler, "LGS beni böyle zorlayamazdı" gibi yorumlarla endişelerini dile getirdi. Diğerleri ise sınavda başarılı olacağına inandıkları konularda bile beklemedik sorularla karşılaştıkları için hayal kırıklığı yaşadıklarını ifade etti. Kimi öğrenciler, danışmanlık hizmeti alarak bu tür eleyici sorulara yönelik daha fazla çalışma yapmayı planladıklarını belirtti.
Ayrıca öğretmenler, bu yılki sınav sorularının zorluğunun öğrencilerin genel olarak bilgi değil, analiz yetenekleri üzerinde daha fazla odaklandığını vurguladı. Birçok eğitimci, soruların test değil keşif niteliğinde olduğunu ve bunun öğrencilere ders verirken daha fazla ebeveyn ve öğretmen iş birliğine ihtiyaç olduğunu gösterdiğini belirtti.
Öğrencilerin ve velilerin bu yılı değerlendirmesi sonrasında, gelecek yıl için hazırlık sürecinin daha farklı bir boyutta ele alınacağı beklentisi ortaya çıktı. Özel dersler, kurslar ve grup çalışmaları gibi yöntemler, öğrencilerin bu tür sorulara hazırlık için sıkça tercih edeceği yollar arasında yer alacak. Öğrencilerin geçmiş yıllardan gelen tecrübeleriyle hareket ederek, daha kapsamlı bir görüş açısıyla sınavlara yaklaşmaları gerektiği konusunda fikir birliği sağlanıyor.
Sonuç olarak, LGS 2023, eleyici sorularıyla öğrencilerin yeteneklerini daha geniş bir spektrumda test etti. Eğitim camiası, bu zorlu sınavın sonuçlarını değerlendirerek, gelecekteki eğitim süreçlerinde daha etkili yöntemler geliştirmek için çalışacak. Bu yıl sınavda yaşanan zorluklar, aynı zamanda gelecek nesiller için bir dönüm noktası olma potansiyeline sahip.
